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环亚国际app少儿编程学习班怎么样
来源:http://www.chunhoop.com 责任编辑:ag环亚娱乐平台 更新日期:2019-02-19 12:37
Scratch的简单、直观的优势,给学生探究学习搭建了坚实的平台。在创作的过程中涉及到Science(科学),Technology(技术),,Engineering(工程),Arts(艺术),Maths(数学)等多个领域的知识。例如,,教师先提出一项开发任务,学生可以通过猜测、尝试、验证自主

  Scratch的简单、直观的优势,给学生探究学习搭建了坚实的平台。在创作的过程中涉及到Science(科学),Technology(技术),,Engineering(工程),Arts(艺术),Maths(数学)等多个领域的知识。例如,,教师先提出一项开发任务,学生可以通过猜测、尝试、验证自主探索出各指令的意义,归纳总结出满足这项任务的各种方法。环亚国际app,突破了以往教学过程中逐一介绍命令,,甚至手把手讲解用法,然后通过学生反复练习,死记硬背达到教学目的的限制。 培养学生的逻辑思维能力对他们今后的成长是很重要的。在大年龄段孩子学习Scratch编程时,会涉及许多数学知识,孩子需要结合学校内学到的数学知识,来解决编程问题。在Scratch中,可以将逻辑思维能力的训练融入具体的创作情景中,让学生在实践的过程中逐步向抽象的逻辑推理方面发展,从而形成一定的逻辑思维能力。

  我们知道当今世界已经走进了人工智能时代,作为新时代的学生,仅仅学好文化课显然无法满足时代的需求,编程已经成为了新时代的学生必须要掌握的新技术。 那么,什么样的孩子需要学习少儿编程呢? 有些孩子学习成绩一直处于平平的状态,没有突出的爱好和特长,感觉自己和身边的人总有着很大的差距,这时不妨尝试开发一下孩子的编程兴趣,让一切从零开始。 在Scratch课程世界中,没有什么规定的路径,也没有什么“正确的答案”,他们完全可以按照自己的想法去解决问题,从而建立自信心。 缺乏专注力和耐心的孩子很有创造力,但是又很难控制自己的思绪。相信很多家长都只能掩面叹息。如果您也遇到了此类困扰,不妨让编程改变孩子。 或许您的孩子已经在某一领域展现天赋,又或者对未来有自己的计划,恭喜你,这正是需要开始学习编程的时候。 计算机语言是未来世界的通用语言,在未来,没有编程思维,就好像现在人不会用电脑一样。无论孩子未来想从事什么行业,掌握了编程的逻辑思维能力和技术方法,对于孩子而言,都将是很好的竞争砝码。 选择少儿编程,给孩子打开一个全新的世界!

  当前教育体系下信息技术教学内容虽然能一定程度满足孩子的信息知识的获取,但是随着科技技术不断更新迭代,单纯的依靠讲学不能让孩子掌握很多实践过程中需要的技能。Scratch的诞生为信息技术课堂注入了新的元素,实现了从“技术为核心”向“以学生能力为本”的转变。 懂IT的都知道,做一款产品,活着实现一种功能的过程中,涉及到很多细节。比如根据需求,怎么合理的设计框架;有了框架,怎么设计相应的类,方便以后的扩展或者提高复用性;在开始写具体函数时,也要认真思考,存在哪些异常情况,怎么设计能实现最优的效果等等。 因此,编程实践不仅能有效地激发学生对程序设计的学习兴趣,更重要的是锻炼了他们的逻辑思维能力,这种能力会伴随孩子的一生。同时,Scratch在创作的同时,也是构思产品的过程,因而能培养了孩子的创新精神。 目前,超过150个不同国家或地区的人在使用Scratch,它提供了40多种不同语言的版本。2011-2012年起,在国内大陆地区掀起一股Scratch学习、大陆施行双积分制 丽清LED车灯订。研究的热潮。

  在2017年《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》,该方案中就明确规定:明确将信息技术学科(含编程)纳入高中生的必学科目。浙江高考模式是语数英 三门选考,信息技术就是其中一门,每项各占50分。同时,在北京和山东确定要把编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系,编程也将成为孩子们学习的一种趋势。 科学研究标明:6-12岁正好是孩子大脑发育的黄金阶段,同时也是孩子从环境感知转变到逻辑链接的学习阶段。编程语言更符合大脑逻辑思维,在孩子阅读和理解文字同期,用可视化拖拽式游戏和程序教他们编程知识。代码不再生涩难懂,如同“母语”一样自然流利。 所以学编程的最佳时机是幼儿园、小学段,趁孩子现在课业负担不重,逻辑思维也快,帮他们掌握一门有益终生的技能,就是在正确的时间做正确的事。 根据国外权威机构研究表明:编程让孩子现在的学习成绩整体提高30%。编程可以使得孩子由游戏的使用者变成游戏的开发者,用数据理解、分析并解决问题。编程对其他学科提升有很大帮助,包括数学、物理、在这过程中提高了孩子的逻辑思维能力,学习能力,注意力等,这些对于构建其他学科的思维帮助特别大,同时成绩也会有很大的提升。

  Scratch是麻省理工大学MIT媒体实验室“终身幼儿园团队”(Lifelong Kindergarten Group)开发的一个免费项目。 自2008年发布到现在,Scratch用户群不断扩大。不仅是中小学生在使用,就连大学编程入门、甚至美国宇航局(NASA)都把Scratch搬入了他们的太空站项目。 在麻省理工学院的Scratch官网上,创始发明团队向全世界的父母们这样介绍Scratch: “ Scratch是一种编程语言,也是一个在线社区。使用 Scratch,你可以编写属于你的互动媒体,像是故事、游戏、动画,然后你可以将你的创意分享给全世界。用Scratch 创作,可以让孩子们更具创造力、协作力、逻辑力。” 由于Scratch的简单易操作,它面世后很快成为人工智能学习、创客教育开展的重要工具,得到了全世界的教育工作者、家长以及中小学生的认同和喜爱。

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